Thực hiện định hướng đổi mới sinh hoạt chuyên môn, giáo viên các khối 3, 4, 5 Trường Tiểu học Chu Văn An A đã cùng tham gia buổi sinh hoạt chuyên môn theo hướng Nghiên cứu bài học với chuyên đề dạy học STEM.
Dưới sự chỉ đạo và định hướng chuyên môn của đ/c Phạm Hoàng Phương - Phó Hiệu trưởng, khối 5 đã xây dựng và thực hiện tiết dạy minh họa với bài học STEM “Vi khuẩn có ích trong chế biến thực phẩm” tại lớp 5D do cô giáo Thu Thảo tham gia giảng dạy..
Ngay từ đầu tiết học, không khí lớp học đã trở nên sôi nổi và hào hứng thông qua trò chơi khởi động. Học sinh tích cực trao đổi trong nhóm, đặt câu hỏi, chia sẻ hiểu biết và cùng nhau đề xuất ý tưởng cho sản phẩm học tập. Với nhiệm vụ thiết kế “Cẩm nang hướng dẫn chế biến thực phẩm sử dụng vi khuẩn có ích”, mỗi nhóm đều thể hiện rõ tinh thần hợp tác và sự chủ động trong quá trình làm việc. Các sản phẩm sau giờ học rất đa dạng và phong phú: từ những cuốn cẩm nang nhỏ xinh, những tờ poster minh họa sinh động cho đến các phiên bản cẩm nang số có thể chia sẻ rộng rãi. Trong quá trình thiết kế, một số nhóm học sinh cũng đã bước đầu sử dụng công cụ AI để tìm ý tưởng hình ảnh, bố cục và thử nghiệm viết những câu lệnh (prompt) đơn giản, qua đó làm quen với việc ứng dụng công nghệ trong học tập.
Sau giờ học, giáo viên các khối cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về cách tổ chức hoạt động STEM, cách thiết kế nhiệm vụ học tập và linh hoạt hình thức tổ chức để thu hút sự tham gia của học sinh trong từng hoạt động.
Từ những quan sát và thảo luận ấy, nhiều ý tưởng dạy học tiếp tục được gợi mở. Và có lẽ, điều đáng quý nhất không chỉ nằm ở một tiết học minh họa mà ở tinh thần cùng nhau học hỏi, cùng nhau tìm cách để mỗi giờ học trên lớp trở nên sinh động hơn, giàu trải nghiệm hơn và trao nhiều cơ hội khám phá hơn cho học sinh.